Mehr IServ-Wissen. Keine Kosten: Vertiefen Sie Ihr IServ-Wissen auf der didacta 2023 in acht kostenfreien Workshops der IServ-Akademie. Lernen Sie die neue Elternkommunikation kennen. Nehmen Sie die Mobilgeräteverwaltung unter die Lupe oder holen Sie sich jede Menge Best-Practice-Tipps für Admins oder Lehrkräfte.
Kostenfreie Anmeldung
Sichern Sie sich Ihren Platz und freuen Sie sich auf spannende Vorträge.
Neuigkeiten
Lernen Sie neue Module und Funktionen kennen.
Experten-Wissen
Tauschen Sie sich mit Expert(inn)en von IServ vor Ort aus.
Best-Practice-Tipps
Profitieren Sie von jeder Menge Wissen und Inspirationen fĂĽr Ihren Schulalltag.
Neue Möglichkeiten entdecken und mit der Benutzerverwaltung und vielen weiteren praktischen Modulen die Arbeit vereinfachen.
Zum Termin
Die Möglichkeiten der neuen Elternkommunikation über die IServ Schulplattform – und wie Sie Ihre Schule startklar machen.
Zum Termin
Neue Möglichkeiten entdecken und mit der Benutzerverwaltung und vielen weiteren praktischen Modulen die Arbeit vereinfachen.
Zum Termin
Die Möglichkeiten der neuen Elternkommunikation über die IServ Schulplattform – und wie Sie Ihre Schule startklar machen.
Zum Termin
Auch viele iPads zentral mit wenigen Klicks versorgen, Profile ausrollen und die Steuerung im Unterricht ĂĽbernehmen.
Zum Termin
»Schule« einfacher organisieren, die Arbeit erleichtern und wertvolle Zeit sparen mit praktischen IServ-Modulen für Lehrkräfte.
Zum Termin
»Schule« einfacher organisieren, die Arbeit erleichtern und wertvolle Zeit sparen mit praktischen IServ-Modulen für Lehrkräfte.
Zum Termin
Auch viele iPads zentral mit wenigen Klicks versorgen, Profile ausrollen und die Steuerung im Unterricht ĂĽbernehmen.
Zum TerminMit diesem Link verlassen Sie unsere Website.
Unsere Seiten in den Sozialen Netzwerken betreiben wir in gemeinsamer Verantwortung. Unsere Datenschutzhinweise finden Sie auch dort.
Für alle anderen Seiten können wir keine Verantwortung übernehmen. Hier informiert Sie allein der jeweilig verantwortliche Anbieter gemäß Art. 13 DSGVO.
